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一、个人情况介绍
本人系一名世界史专业的大学生，热爱学习和探索历史，对历史的热爱源于从小学到大学的教育。在学习期间，我深入学习了世界各个时期的文化、政治、经济等方面的内容，在阅读大量著作和论文的过程中积累了丰富的知识储备。
二、就业方向选择
根据自身情况，我选择从事教育行业找工作。在教育行业找工作方面，我打算先从学校做起。首先，我将尝试在大学、中学或小学担任助教或兼职教师，以积累实际工作经验，并获得更深入的了解和体验。其次，在我具备一定教学能力后，我希望能够成为正式的教师，在校园里从事教育工作。
三、职业规划
1. 拓宽知识面：在今后的工作中，我会不断拓宽自己的知识面，深入学习世界历史的各个时期和各个国家的文化、政治、经济等方面的内容。这样可以更好地为学生讲解历史，并能够更好地理解学生的学习需求。
2. 提高教学能力：在教学过程中，我将不断努力提高自己的教学能力。通过参加各类培训课程和研讨会来提升自己的素养和技能，在实践中不断提高自己的教育水平。
3. 注重职业规划：在工作之余，我会注重职业规划。根据自身情况，制定合理的目标，并采取相应的措施来实现这些目标。例如，在成为一名正式的教师之前，我可以尝试担任助教或兼职教师，在实践中积累实际工作经验。
四、总结
作为一名世界史专业的大学生，在就业方向选择上，我选择了从事教育行业找工作。在今后的工作中，我将继续拓宽自己的知识面、提高教学能力，并注重职业规划。通过不断努力和学习，成为一名优秀的教师。
历史教育领域对于世界史专业毕业生来说也是一个不错的选择。该领域需要熟悉各国历史背景和文化差异，能够准确解读历史事件并能够将其呈现给学生。
此外，文化研究也是一个关注历史的重要领域。文化研究领域需要对文化现象进行全面而深刻的分析，并能够运用专业知识对文化遗产进行保护和传承。
总之，世界史专业毕业生具备丰富的历史知识和跨文化交流能力，可以在国际关系、外交、历史教育和文化研究等领域找到合适的工作。同时，在就业过程中也需要加强自身能力培养，不断拓宽视野和知识面。
专业简介
世界史，一般是指有人类以来地球上历史的总和，虽然世界的历史本身早在人类文明出现前就存在，但是人类一直到近现代才真正用这个概念来研究和述说历史。早期的“世界史”不可能记述本身文明之外的历史，因此真正意义上的世界史，则必须要近代地理大发现以后才可能逐渐出现。世界历史根据不同的时间段，可以分为古代史、近代史、现代史等；根据不同的地区，可分为不同地区的历史；根据不同的代表事物，可以分为不同事物的历史。
• 培养目标
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。
• 培养要求
本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。
• 名人学者
钱乘旦、赵世瑜、朱汉国等。
课程要求
• 主干课程
世界通史、中国通史、世界文明史、史学概论、西方史学史、中国史学史、历史地理学，古代汉语、专业外语、中外历史文献以及史学名著选读等。
• 学科要求
该专业对政治、历史科目要求较高。该专业适合热爱历史，喜欢人文社科与自然科学的学生就读。
• 知识能力
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法；
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；
4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；
5.了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索，资料查询的基本方法。
1、漫漫人生，唯有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明彼岸。大学期间，正是我奋力拼搏的大好时期。因此要有正确的理想和信念，它们是我乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。我要在追求远大理想
坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想，。因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。
2、自我分析法:
(1)我是谁?:我是数学教育专业的学生，我有着肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解决，然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。
(2)我想做什么?每个人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出经天纬地的事业，但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献，实现自我的人生价值，让我的人生在工作岗位上得以闪光。
3、优势:学了什么、最成功的是什么、忍耐力如何?作为一个师范类的学生，我能够得到系统的学习本专业的理论文化知识，能够在课堂上领略大家的风采，能够在图书馆中找到成功的途径。我不算是个非常聪明的人，但是我的勤奋，我的耐力会弥补我的不足，成功会眷顾那些勤奋的人不是吗
4、劣势:性格弱点、经验或经历中欠缺什么?我还欠缺着一点自信，有了自信你就成功了一半，这话有些道理，常常做一件事的时候经常问自己，我能行吗?很犹豫，担心自己的能力。而事后却发现自己是有哪个实力的，欠缺的是自信，所以以后每当学校有活动的时候，我都要积极的参加。机遇:现在的就业形式、各种职业发展空间、社会最急需的职业?国家实行人才强国战略，十分重视人才的教育与培养，也就注定了教师这个行业是永不会落伍的，他肩负着教育人才的重任。教师队伍素质的好坏决定了一个国家的命运。所以教师这个行业是很有希望的，也是很急需的。威胁(挑战):同学竞争、薪酬过低。
5、科技学术创新创业方面: 扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新
6、计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。
7、Psytopic分析:您的性格类型是“ISFJ”(内向+实感+情感+判断
沉静，友善，有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚，替人着想，细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居 环境。
ISFJ型的人忠诚、有奉献精神和同情心，理解别人的感受。他们意志清醒而有责任心，乐于为人所需。
您适合的领域有:领域特征不明显，较相关的如:医护领域、消费类商业、服务业领域
8、本人所学的专业为管理类，我们学习管理学，综合其他经济学科，对财政、税收等方面有一定的了解，可以更加深入对管理学科的研究学习，这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。 管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识，熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规，掌握基本的管理信息搜集处理的方法，具有分析和解决管理中存在的实际问题的能力。（一）、世界史专业毕业后干什么工作(未来就业前景分析) （二）、学世界史专业毕业后可以从事什么工作,有前途吗（三）、世界史专业比较好的大学有哪些(专业大学排名)（四）、世界史专业就业前景分析 就业方向有哪些 （五）、世界史专业学什么(附学习科目和课程)（六）、世界史专业就业方向及前景分析,未来好就业吗 （七）、世界史专业代码是多少,学习课程有哪些 （八）、2022全国有哪些大学开设世界史专业()（九）、2022年中国世界史学科评估排名第四轮,世界史专业学科评估排名（十）、世界史专业大学排名2022全国最新排名(附开设院校名单)
从专业角度来看，世界历史专业毕业生需要掌握历史知识、研究方法以及分析能力等。这些技能不仅可以帮助毕业生在工作中更好地理解当前社会发展变化，还能有助于他们更好地从事与历史相关的行业。同时，在这个领域内也需要具备良好的文字表达能力，才能更好地向他人传达自己的观点和想法。
另外，在选择职业发展时要结合自身兴趣和特点进行选择，并且需要根据市场情况做出合理规划。目前来看，在企业、政府机构以及教育机构等领域都存在大量的机会和潜力。对于那些喜欢研究和思考的人来说，可以考虑从事相关行业的研究和分析工作；对于那些喜欢与人交流的人来说，可以考虑从事教学或者出版社等相关行业；而对于那些喜欢技术方面的人来说，可以考虑从事历史研究、文献整理等相关工作。
总之，世界历史专业就业难不难要看具体的情况。毕业生需要在提升自身综合素质的同时，结合自身兴趣和特点进行职业规划，并且需要根据市场情况进行合理选择。只有这样，才能在就业市场上有更多机会。
在就业过程中，需要注重自身素质和能力的培养。除了扎实的历史学知识外，还需要掌握一门外语、具备较强的写作和表达能力，并且熟悉国内外形势与政策。此外，在求职过程中要注重形象与礼仪，展示出良好的职业素养。
对于历史专业的毕业生而言，在找工作时可以考虑进入各类教育机构如培训机构、学校等担任历史教师或研究人员；也可以选择进入出版社、媒体公司等做编辑、记者等工作；也可以选择进入政府机构、企事业单位从事政策咨询、文博管理等方面的工作。
总之，选择适合自己的职业方向并不断提升自身能力是历史专业毕业生成功就业的关键。
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